Postingan

Menampilkan postingan dari 2025

JURNAL PEMBELAJARAN MODUL 2 MODEL PEMBELAJARAN EXPERIENTIAL LEARNING DI KOLABORASI DENGAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN SOSIAL EMOSIONAL

JURNAL PEMBELAJARAN MODUL 1 TOPIK 2 MERANCANG PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI

Refleksi Dalam Merancang Pembelajaran (Rubrik Checklist Perencanaan Pembelajaran)

Gambar
Merancang Pembelajaran Berbasis Pendekatan Understanding by Design (UbD) Nama                  : SUGENG HANDOYO, S.Pd Unit Kerja         : SMP NEGERI 1 NGRONGGOT NIM                     : 15142550042 Prodi                  : MATEMATIKA LPTK             : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SEMARANG Pertanyaan   : Sebagai seorang guru, Bapak tentu melakukan pembelajaran di kelas tidak secara spontan.Aktivitas pembelajaran yang selama ini Bapak lakukan tentu melalui proses perencanaan.Bagaimana Bapak melakukan pembelajaran? Refleksikan rutinitas Bapak guru dalammerencanakan pembelajaran menggunakan rubrik checklist berikut :   Tabel 1.1 Rubrik Checklist Perencanaan Pembelajaran     No   Pernyataan ...